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《数学学习与研究》2015.20期目录
篇名 作者 页码
1 多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究 侯敬花; 2
2 高中数学概念教学中的有效提问 周艳艳; 3
3 “以生为主”打造高效初中数学复习课 赵萌; 4
4 让激情在数学课堂飞扬 樊正瑚; 5
5 初中函数教学的有效策略探究 仇春林; 6
6 初中数学探究式教学初探 毛军; 7
7 挖掘初中数学复习课的育人价值 崔立武; 8
8 初中数学实验教学的实践与思考 李德向; 9
9 动态生成的初中数学课堂探究 李卫华; 10
10 不要让计算成为学生学好数学的绊脚石 黄静亚; 11
11 探讨初中数学例题选择的教学策略 夏跃跃; 12
12 “体操规则”与数学教学 汪忠华; 13
13 如何合理利用数学“错误”资源 陈赟; 14
14 初中数学游戏教学应用探究 成君; 15
15 做好“练点改”提升数学复习效率 占文存; 16
16 “分层教学法”在初中数学课上的尝试 蒋丽芳; 17
17 初中教学中学生数学探索能力的培养探究 马宪武; 18
18 自主学习背景下初中数学教学实践思考 吴添群; 19
19 思维导图在初中数学教学中的运用 黄暴; 20
20 上好初中几何习题课“三步曲” 胥炯富; 21
篇名 作者 页码
21 浅谈培养学生分析错题的能力 高龙莉; 22
22 对预习案编写的几点思考 汤雪娜; 23
23 初中数学生活化教学问题与对策探析 范建文; 24
24 巧妙设计,综合提升——初中数学课堂设计分析 李淼; 25
25 基于有效教学下初中数学教学的优化分析 蔡汉聪; 26
26 基于交互式电子白板的问题创设策略的思考 关旸; 27
27 也谈联系生活,有效开展数学教学 韩小英; 28
28 初中数学教学小组讨论模式探究 史峥遒; 29
29 兴趣是学好数学最好的老师 许丽萍; 30
30 多媒体在初中数学教学中的运用 赖世明; 31
31 如何用生活事例激发学生学习数学的兴趣 罗俐娟; 32
32 初中数学教学中运用多媒体技术应注意的问题 张桂华; 33
33 “由点及面,多向辐射”——谈一种几何复习方法的尝试 杜永溪; 34-35
34 谈初中数学中多媒体教学手段的作用 钟蹈; 36
35 开展分类讨论,提高学生数学思辨能力 张建亚; 37
36 初中数学有效教学的艺术 范莉; 38
37 初中数学学困生“乐学”课堂构建 周锦; 39
38 关于初中数学提高学生应用能力的分析 金留炳; 40
39 新时期初中数学教学课堂有效性的提高策略 田洪俊; 41
40 细处着眼 润物无声——浅谈数学教师的示范性 陈水青; 42
篇名 作者 页码
41 刍议新时期下的高中数学特色教学 崔雪; 43
42 培养初中数学中学生解题能力之我见 朱学明; 44
43 浅谈个性化初中数学课堂教学的构建 钟小明; 45
44 初中数学教学中激励学生学习的有效策略思考 廖金木; 46
45 让快乐与孩子结伴而行——小学数学教育中的感悟 张杜民; 47-48
46 谈如何提高学生数学思维能力 陈冬琴; 49
47 小学教学中数学计算的重要性及策略分析 耿玲; 50
48 激活学生数学思维 提高数学教学质效 梁风雷; 51
49 “活动单导学”高效课堂教学分析 谢小兵; 52+54
50 浅谈如何提高小学数学课堂提问的有效性 兰福祥; 53-54
51 如何激发小学低年级学生的数学学习兴趣 马振波; 55
52 捕捉来自学生的信息 让课堂灵动起来 许兵; 56
53 浅尝小组合作学习中的数学分层教学 陈海云; 57
54 “活动引领”模式下数学课堂合作学习策略研究 赵希明; 58
55 “合作学习”在小学数学教学中的应用 金永梅; 59
56 刍议如何帮助学生积累基本的数学活动经验 费梅女;李朝阳; 60
57 刍议全纳课堂下的小学数学实践活动 周生华; 61
58 浅析生活情境在小学数学教学中的运用 单玲莉; 62
59 授之于“鱼”还是授之于“渔”——浅析小学数学“反思性学习”的策略研究 伏晓玲; 63
60 从主问题出发,促进数学思维的整体建构 张曼姝; 64
